LA FAMIGLIA E IL SUO PROGETTO EDUCATIVO

LA FAMIGLIA E IL SUO PROGETTO EDUCATIVO

Sostare un poco insieme per verificare e valutare cosa si stia facendo, come rispondano i genitori, quali problemi pongano, quali bisogni esprimano più o meno consapevolmente, sono le principali esigenze avvertite da coloro che si sono preparati appositamente a condurre i gruppi della “Scuola Genitori AGe” con il percorso della Scuola di Formazione dell’Istituto IRSEF. Parlarsi da genitore a genitore in un dialogo che si approfondisce, di volta in volta, nel confronto che ognuno fa con se stesso mentre si confronta col problema posto, offre un punto privilegiato di osservazione delle situazioni complesse nei rapporti, delle difficoltà distraenti dall’educazione, dell’impossibilità ritenuta insuperabile di occuparsi dei figli bambini, di dedicare tempo ai figli adolescenti, di seguirli nello studio... Conosciamo quanto siano variegate e diverse fra loro le situazioni di tante famiglie monoparentali, divise, allargate, nonni che fanno i genitori, affidamento di fatto a terze persone esterne, alla scuola, ecc.. Rimane la domanda che riassume uno dei principali nodi educativi: come si realizza la formazione dell’identità personale nelle realtà familiari di oggi? Questa domanda è divenuta il tema di un seminario di studio per gli esperti in educazione di ambito familiare, sviluppato alla luce della pedagogia personalistica, con la metodologia che privilegia la capacità di riflessione, strumento necessario per capire “come essere” nella realtà educativa, al fine di identificare il “cosa fare”. La risposta data e guidata dal Prof. Don Lorenzo Macario-docente di metodologia pedagogica evolutiva e di pedagogia familiare all’Università salesiana di Roma- è contenuta in questo libro che l’Istituto di Ricerche e Studi sull’Educazione e la Famiglia è lieto di offrire alla lettura di tutti coloro che hanno a cuore la vita e le sorti dei giovani e della famiglia, nonché ai giovani che si preparano a formarla con il loro amore

OUT OF STOCK